Κύριος Αλλα Growth Mindset: Συνομιλία εβδομάδας συνομιλίας με την Carol Dweck

Growth Mindset: Συνομιλία εβδομάδας συνομιλίας με την Carol Dweck

Παρακολουθήστε το TC's 2021 Convocation απόψε, ξεκινώντας από τις 8 μ.μ. - συμπεριλαμβανομένης της διεύθυνσης του Stacey Abrams, αποδέκτη του Μετάλλου Αριστείας του Προέδρου του Κολλεγίου.

Ρώτησα κάποτε μια ομάδα εκπαιδευτικών: «Ποιο είναι το πιο σημαντικό πράγμα που έχετε μάθει ποτέ; υπενθύμισε Κάρολ Ντουκ , ο καθηγητής Ψυχολογίας Lewis & Virginia Eaton στο Πανεπιστήμιο του Στάνφορντ, χθες το βράδυ στο τρίτο και τελικό μετάλλιο συνομιλίας της Εβδομάδας Συνεδρίων του Teacher College. Κάποιος είπε: «Έμαθα ότι κάθε μαθητής έχει κάτι να με διδάξει.» Το ευρύτερο πακέτο: Θυμηθείτε, ότι κάθε μαθητής έχει κάτι να συνεισφέρει στον κόσμο, είπε ο Dweck στους θεατές. Και με την πανδημία, τη φτώχεια και την υπονόμευση της δημοκρατίας δεν νομίζω ότι υπήρξε μια στιγμή στη ζωή μου, όταν αυτό ήταν πιο σημαντικό.

Παρακολουθήστε τη συνομιλία μεταξύ Carol Dweck και Nathan Holbert.

Η συνομιλία του Dweck με τον Nathan Holbert, Επίκουρο Καθηγητή Επικοινωνιών, Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης και Τεχνολογιών Μάθησης, κάλυψε τρεις διανυκτερεύσεις συνομιλιών καθηγητών με τους τρεις διακεκριμένους μετάλλιος υπηρεσίας 2020 - Dweck, υποστηρικτής της βίας κατά των όπλων Shannon Watts και καθηγητής ψυχολογίας του Χάρβαρντ Mahzarin Banaji. Οι τιμώμενοι είχαν προγραμματιστεί να κάνουν μαθήματα αποφοίτησης του περασμένου έτους πριν από την ακύρωση των παραδοσιακών ασκήσεων συνομιλίας. [Παρακολουθώ Η συνομιλία του Watts με τη Sonali Rajan , Αναπληρωτής Καθηγητής Εκπαίδευσης Υγείας, και Η συνομιλία του Banaji με τον Caryn Block , Καθηγητής Ψυχολογίας & Εκπαίδευσης.]

Λίγοι έχουν κάνει περισσότερα από το Dweck για να υποστηρίξουν την ιδέα ότι όλα τα παιδιά μπορούν να μάθουν και να επιτύχουν. Η ορόσημη μελέτη της το 1975, που δείχνει ότι τα παιδιά με μαθημένη συμπεριφορά αδυναμίας θα μπορούσαν να βελτιώσουν σημαντικά την απόδοσή τους όταν διδάσκονταν να κατανοούν την αποτυχία ως έλλειψη προσπάθειας και όχι έλλειψη ικανότητας, έχει γίνει ένας ακρογωνιαίος λίθος για δασκάλους, γονείς, προπονητές, επιχειρηματικούς ηγέτες και μέντορες όλες οι διαδρομές της ζωής. Και το 2007, το βιβλίο με τις μεγαλύτερες πωλήσεις, Νοοτροπία: Η Νέα Ψυχολογία της Επιτυχίας , εισήγαγε απλούς αναγνώστες στην έννοια της σταθερής και αναπτυξιακής νοοτροπίας - ο πρώτος υποστηρίζει ότι η εγγενής νοημοσύνη καθορίζει μόνο την ικανότητα ενός ατόμου για ανάπτυξη και ο τελευταίος υποστηρίζει ότι η ανατροφή, η εμπειρία, η ενθάρρυνση και η αγάπη είναι οι βασικές διαφορές που διευρύνουν την κατανόηση και, με αυτήν , η ικανότητα μάθησης.

Holbert, Διευθυντής της TC's Εργαστήριο Εκμάθησης Ημέρας Χιονιού , χαρακτήρισε την αναπτυξιακή νοοτροπία ως καθοριστική για να μας βοηθήσει να σκεφτούμε την αξία του να γνωρίζουμε ότι η μάθηση είναι κάτι που μπορεί να βελτιωθεί - μια διαδικασία που περιλαμβάνει επιτυχίες, λάθη, προκλήσεις και μερικές φορές αποτυχίες.

Ο Dweck πρότεινε ότι η αποδοχή της αξίας της αποτυχίας είναι αυτό που δίνει συχνά στους εκπαιδευτικούς παύση.

Θυμηθείτε, ότι κάθε μαθητής έχει κάτι να συνεισφέρει στον κόσμο. Και με την πανδημία, τη φτώχεια και την υπονόμευση της δημοκρατίας δεν νομίζω ότι υπήρξε μια στιγμή στη ζωή μου, όταν αυτό ήταν πιο σημαντικό.

- Carol Dweck, Lewis & Virginia Eaton Καθηγητής Ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο του Στάνφορντ

αίτηση κάρτας κοινωνικής ασφάλισης

Πολλοί δάσκαλοι το θεωρούν «ας δίνω μαθητές μια αναπτυξιακή νοοτροπία ως εργαλείο για χρήση », είπε. Βάζουν ένα γράφημα στο μπροστινό μέρος του δωματίου ή ίσως δίνουν μια διάλεξη. Αλλά δεν αλλάζουν πρακτικές που υποστηρίζουν τη μάθηση από λάθη. Λειτουργεί όταν δημιουργείτε μια κουλτούρα που προωθεί την ανάπτυξη των μαθητικών ικανοτήτων κάνοντας την πρόοδο να είναι ορατή. Η έμφαση πρέπει να δοθεί στην εκπροσώπηση στη μάθηση, στο θάρρος να εκφράσουν όσα δεν γνωρίζουν, το ενδιαφέρον και την υποστήριξη για τα δικά τους και τα λάθη του άλλου.

Ωστόσο, μια τέτοια έμφαση έρχεται σε αντίθεση με τα συστήματα εκπαίδευσης που δίνουν προτεραιότητα στα αποτελέσματα των δοκιμών, δήλωσε ο Dweck.

Γιατί κάναμε τους καθηγητές να διδάσκουν στο τεστ; ρώτησε. Ας δώσουμε στους εκπαιδευτικούς αυτονομία να δημιουργήσουν εκπληκτικές αίθουσες διδασκαλίας ξανά. Για τους σκοπούς αυτούς, πρόσθεσε, ξέρω ότι οι συνεισφορές σας, οι απόφοιτοι, θα είναι μνημειώδεις. Είστε οι ίδιοι οι άνθρωποι που χρειάζεται ο κόσμος μας τώρα.

Ετικέτες: Ψυχολογία στο κολέγιο

Προγράμματα: Σχεδιασμός Τεχνολογιών Επικοινωνίας, Μέσων και Μάθησης

Τμήματα: Μαθηματικά, Επιστήμη & Τεχνολογία

Ενδιαφέροντα Άρθρα

Επιλογή Συντάκτη

Το GOOGLE ΔΕΛΤΙΖΕΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΙΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ CHROME ΣΤΙΣ 10 ΜΑΐΟΥ 2021
Το GOOGLE ΔΕΛΤΙΖΕΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΙΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ CHROME ΣΤΙΣ 10 ΜΑΐΟΥ 2021
Teachers College, Columbia University, είναι η πρώτη και μεγαλύτερη μεταπτυχιακή σχολή εκπαίδευσης στις Ηνωμένες Πολιτείες, και επίσης κατατάσσεται διαρκώς μεταξύ των καλύτερων της χώρας.
Ριζικές λύσεις για φαλάκρα
Ριζικές λύσεις για φαλάκρα
Η έρευνα της γενετιστικής Angela Christiano όχι μόνο προσφέρει ελπίδα σε όσους πάσχουν από τριχόπτωση, αλλά θα μπορούσε να δείξει το δρόμο για νέες θεραπείες για τον καρκίνο.
Τι θα συνέβαινε εάν η Γη ήταν πραγματικά επίπεδη;
Θα μπορούσατε να αποχαιρετήσετε την ατμόσφαιρα και την πλοήγηση GPS, για να ξεκινήσετε.
Πορτρέτο ενός γάμου στην Ιταλία του Μουσολίνι
Πορτρέτο ενός γάμου στην Ιταλία του Μουσολίνι
Τι μας λέει μια σχέση ανάμεσα σε μια αμερικανική γυναίκα και τον ιταλό στρατιωτικό σύζυγό της για τη διείσδυση του φασισμού υπό τον Μουσολίνι;
Ντοκυμαντέρ
Ντοκυμαντέρ
Μάθετε για το Πρόγραμμα Ντοκιμαντέρ στην Columbia Journalism School. Γίνετε αφηγητής βίντεο με μεταπτυχιακό τίτλο και μαθήματα ντοκιμαντέρ ή εξερευνήστε εκδηλώσεις ντοκιμαντέρ στο J-School και πρόσφατη φοιτητική εργασία.
Κρατήθηκε όμηρος για 444 ημέρες: Μια ιστορία επιβίωσης
Κρατήθηκε όμηρος για 444 ημέρες: Μια ιστορία επιβίωσης
Φράνκι Αλντίνο
Το «Santa Baby» άλλαξε τη ζωή μου
Το «Santa Baby» άλλαξε τη ζωή μου